Тема: Конституційні права і свободи громадян України

Мета: формувати уявлення про права і свободи громадян України, класифікацію прав і свобод людини і громадянина; розвивати уміння працювати з Конституцією України, робити висновки, вміння давати правову оцінку фактам та подіям сучасності, відстоювати власну позицію; виховувати в учнів правову освіту.

Понятті і терміни: «права і свободи людини і громадянина», «конституційні обов’язки» «конфлікт прав і обов’язків»

Очікувані результати: підручник стор.64.

Епіграф

                                   Рівність прав не в тому, що всі ними користуються, а в тому, що вони   

                                   надані

                                                                                              Сенека

Тип уроку: урок-практикум

Хід уроку

І Орг. Момент

ІІ. Актуалізація знань, умінь, навичок

Розгадування кросворду

Що лежить у чорному ящику?

1. Акт законодавчого органу влади, який має вищу юридичну силу щодо інших нормативно-правових актів (закон)
2. Особлива форма суспільної свідомості, вид суспільних відносин, спосіб регуляції дій людини в суспільстві за допомогою норм  ( мораль)
3. Особа,  яка не досягла 18-річного віку
4. Сумлінне виконання особою діючих правил поведінки (дисципліна)
5. Особа, яка не має правового зв’язку з жодною державою (Апатрид)
6. Виражені, за певних умов, дозвіл або вимога здійснити або втриматися від здійснення якого-небудь вчинку (правила)
7. Здатність особи своїми вчинками набувати та реалізовувати права та обов’язки        ( дієздатність)
8. Припущення, яке визнається достовірним поки не буде доведене зворотнє                 ( презумпція)
9. У світовій практиці спосіб отримання громадянства за народженням (філіація)
10. Форма життєдіяльності людей, що склалась історично й відокремилась від навколишньої природи ( суспільство)
11. Особа, яка перебуває у сталих юридичних зв’язках із конкретною державою, що знаходить вираження саме в наявності відповідного громадянства (громадянин)

 

Конституція, яка народилася на Американському континенті, означає основи державного устрою, є інструментом демократії, має вищу юридичну силу.

Як ви думаєте, чому Конституцію називають основним законом держави?

Який розділ, на вашу думку, найважливіший?

Який розділ закріплює права та свободи  людини та громадянина в Україні?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Свобода – закріплена в законодавчому акті можливість вибору певної поведінки людини.

Права людини – поняття, що характеризує правовий статус людини стосовно держави, його можливості й домагання в економічній, соціальній, політичній, культурній сферах.

Звідси витікає класифікація прав.  Схема  ( підручник стор.65)

У чому полягає різниця правв людини та прав громадянина?

Права й свободи людини належать їй від народження, а не надані державою

Працюємо разом.( Конституція України ІІ розділ)

Громадянські (особисті) права	Політичні права	Соціально-економічні права	Екологічні права	Культурні права
- право на життя та його захист; - право на повагу до гідності; - на свободу та особисту недоторканність; -на невтручання в особисте життя та таємницю листування; -на недоторканність житла; - на свободу думки та слова; - на свободу світогляду і віросповідання; - на свободу пересування	- на участь в управлінні державними справами; - на обєднання; -на мирні збори та демонстрації; - на на свободу друку та інформації; - виборчі права	- право володіти, користуватися, розпоряджатися своєю власністю; - право на підприємницьку діяльність; - на працю; - на страйк; - на відпочинок; -на соціальний захист; -на житло; -на достатній життєвий рівень; - на охорону здоровя;	- право на безпечне довкілля	- право на освіту; - на свободу літературної, художньої, наукової і технічної творчості

Інсценування прав, презентація малюнків.

Держава накладає на себе відповідальність забезпечувати реалізацію прав і свобод людини і громадянина, охороняти й захищати права і свободи людини в Україні. Свої права і свободи громадяни можуть захищати в суді, прокуратурі, СБУ, міліції…

Президент України – гарант додержання конституційних прав та свобод людини та громадянина. Кабмін, політичні партії, громадські організації

Схема «Міжнародний правовий механізм захисту прав і свобод людини» ( Підручник стор.69)

Human Rights Watch ( хьман райте вотч) неурядова організація, яка займається моніторингом , документуванням та розслідуванням порушень прав людини 9?0 країн, штаб-квартира в США)

Права людини не є абсолютними та необмеженими . Межею здійснення власних прав і свобод є права і свободи інших осіб. Ця межа охарактеризована в ст.. 68 КУ як обов’язок кожного не посягати на права і свободи, честь і гідність інших людей.

Обов’язок – вимога діяти певним, чітко визначеним конституційною нормою, чином для забезпечення інтересів суспільства, держави та інших людей.

Виконати завд. Стор.70

Сенкан

Обов’язок

Державний, громадянський

Встановлює, виконує, усвідомлює

Це є – моральна відповідальність перед суспільством

Конфлікт між правами та обов’язками.

Кожна людина має певні обов’язки щодо себе та інших людей і несе моральну відповідальність за виконання їх навіть тоді, коли це не передбачено чинним законодавством.

Підбиття підсумків

Чи можете ви скористатися набутими знаннями у житті?

Домашнє завдання

Параграф10,  КУ ІІ розділ, сенкан зі словом «Право». «свобода»

Есе «Право на життя – від народження до смерті»